Tema
Barnehage
Eksamen
Prøver
Tall og forskning
Teknologi
Fagfornyelsen
Om
Søk
udirbloggen.no
Tema
Alle
Barnehage
Eksamen
Prøver
Tall og forskning
Teknologi
Dette bør du vite om nasjonale prøver
Kort forklart: Hvor mange lærlinger får jobb rett etter fagbrevet?
Tips til deg som skal ta eksamen
Tilgang til internett under eksamen gjør elevene ekstra stresset
Fagfornyelsen
Fra plan til rullende snøball – har dere startet arbeidet med fagfornyelsen?
Hva er godt språk i læreplanene?
Verden er ikke delt opp i fag
Kjerneelementer og lokalt arbeid med læreplaner
Estetikk i skolen
Om
Tema
Mest populære
Nyeste
Utvalgte artikler
Mest populære
Populært den siste uka
Ved score
Tilfeldig
Eksamen – moden for en oppdatering?
4. mai 2018
Eksamen – moden for en oppdatering?
4. mai 2018
Hvordan går det med ungdom som verken er i jobb eller skole?
29. mars 2017
Dette bør du vite om nasjonale prøver
31. oktober 2019
Hva vet vi om «vippe-kidsa» – de som står i fare for å falle fra?
15. oktober 2018
Kort forklart: Hvor mange lærlinger får jobb rett etter fagbrevet?
26. september 2019
Teknologi og programmering for alle!
19. september 2016
Ny rammeplan – hva kommer høsten 2017?
7. april 2017
Hvordan jobbe med algoritmisk tankegang og programmering i skolen?
24. januar 2018
Fremtidens klasserom – læringslaber for økt digital kompetanse
1. februar 2018
Tilgang til internett under eksamen gjør elevene ekstra stresset
10. april 2019
1
2
Side 1 av 2
Legg en kompetansekabal for lærerne dine!
3. februar 2020
Nyttige erfaringer fra fire kommuner med lærerspesialister
3. februar 2020
